Istituto Comprensivo di Bozzolo
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Durante i cinque incontri previsti dalle insegnanti per realizzare il Progetto continuità sc. primaria – sc. dell'infanzia, i bambini hanno lavorato con il "Mago Diego", il quale ha insegnato loro come è possibile realizzare qualcosa di bello da vedere utilizzando materiali di uso comune (fazzoletti di carta, farina, aceto, bolle, olio...). L'impiego di tali materiali ha consentito agli alunni di stimolare diversi sensi, oltre a quello della vista, anche quello del tatto, dell'udito, dell'olfatto, consentendo loro di essere immersi totalmente nelle attività artistiche proposte di volta in volta.
Attraverso la realizzazione di tali attività i bambini hanno avuto modo di capire che era necessario organizzarsi, ragionare, inventare e risolvere una serie di problemi di natura teorica e pratica per poi ottenere risultati straordinari ed assolutamente unici quando si utilizza anche la fantasia.
Per rendere ancora più coinvolgenti i vari incontri il mago Diego introduceva l'attività che avrebbe proposto durante la mattina con un breve spettacolo di MAGIA.
Le attività svolte sono:
- "Il mago Diego" (parola magica OPOPOMOZ, foto)
- "Per fare un fiore…" (descrizione dell'attività e foto)
- "In fondo al mar…" (realizzazione meduse)
- "Le bolle di sapone…" (osservazione di fenomeni scientifici)
- "Guardiamo il mondo attraverso una vetrata…" (realizzazione di un effetto vetrata attraverso l'attività pittorica e ingredienti da cucina)
Usiamo un .... fazzoletto di carta.
Ecco come fare.
1. Si prende un fazzoletto. Si disegna al suo interno un cerchio e poi lo si ritaglia.
2. Il cerchio si piega a metà, poi a spicchi sempre più piccoli.
3. Si intingono gli angoli in ciotole contenenti colori diversi.
4. Si mette tra le pagine ripiegate di un giornale e si preme con forza.
5. Si apre e si fa asciugare vicino ad una fonte di calore.
6. Con molta pazienza si separano i veli del nostro fazzoletto. (Alcuni di noi sono riusciti a staccare ben 4 veli!!)
7. I veli si sovrappongono e si infilano all'interno della mano. Poi si fermano con un po' di scotch.
Che profumo......
Sul fiore si posa una bellissima 
. Con la stessa tecnica abbiamo realizzato delle farfalle!
Ecco che nel mare della Scuola appare una bella… MEDUSA
dai lunghi tentacoli che nuota tra i PESCI dai MILLE COLORI!
Ecco come costruire la medusa.
1. Coloriamo un piatto di cartone sul retro e tagliamone una parte a forma di mezza luna.
2. Ritagliamo i pallini decorativi della medusa.
3. Disegniamo occhi, naso e bocca.
4. Ritagliamo i tentacoli e incolliamoli.
5. Con la parte tagliata facciamo la maniglia sul retro.
Ed ora le nostre meduse nuotano ..... in un mare di bolle di sapone.
1. Diego ci consegna il disegno di un fiore con i petali e le foglie in una cornice e coloriamo con i pennarelli a punta sottile.
2. Terminata l'attività di pittura giriamo il foglio A4 e stendiamo olio da cucina con un batuffolo di cotone.
3. Dopo aver asciugato bene il disegno, otteniamo un vero e proprio quadro ad olio.
